최근 전 세계적으로 ‘기후위기’라는 개념이 널리 퍼지면서, 단순한 환경문제를 넘어 사회·경제 전반에 영향을 미치는 심각한 도전으로 인식되고 있습니다. 특히 ‘기후 비상사태’라는 표현은 기후변화가 초래할 광범위한 충격을 강조하며, 지구 생태계와 인류의 생존을 위협하는 문제임을 시사합니다.
IPCC의 지구 온난화 1.5°C 특별보고서: 무엇을 의미하는가?
2018년 기후변화에 관한 정부 간 협의체(IPCC) 가 발표한 특별보고서에 따르면, 지구 온도 상승을 1.5°C 이하로 제한해야 한다는 경고가 담겨 있습니다. 보고서는 이 목표를 달성하기 위해 2030년까지 온실가스 배출량을 절반 이하로 줄이고, 이후에는 탄소중립을 실현해야 한다고 강조했습니다.
왜 1.5°C 목표가 중요한가?
기온이 1.5°C 이상 상승하면 기후재난이 더 빈번해지고 강도가 심화될 가능성이 큽니다.
- 저지대 국가: 해수면 상승으로 인해 대규모 기후 난민 발생 가능성 증가
- 농업과 식량 공급: 가뭄과 홍수로 인해 작물 생산량 감소 및 식량 위기 초래
- 사회적 불평등 심화: 기후변화는 사회적 취약계층과 빈곤층에 더 큰 피해를 줌
반면, 1.5°C 목표를 지킬 경우
- 해수면 상승 폭이 2°C 상승 대비 약 10cm 감소
- 생태계와 생물다양성에 대한 위험이 상대적으로 완화
이러한 분석은 기후위기에 대한 즉각적인 대응이 필요하다는 점을 분명히 보여줍니다.
한국의 기후위기 대응 노력과 한계
우리나라 정부와 국회는 기후위기의 심각성을 인식하고 ‘2050 탄소중립’ 목표를 설정했습니다. 하지만 현재의 정책과 대응이 충분하지 않다는 지적이 계속 나오고 있으며, 청소년과 시민사회가 적극적으로 문제를 제기하고 있습니다.
현재 정부의 기후위기 대응 정책
- 친환경 차량 보급 확대
- 전기차 및 수소차 구매 보조금 지원
- 충전 인프라 확충을 통한 수송 부문 온실가스 배출 감축
- 기후위기 대응 기술개발 투자
- 2024년 기준 2조 7,496억 원 투자
- 차세대 태양전지, 파력발전 등 무탄소 에너지 기술 개발 지원
- 지방정부의 기후위기 적응 정책
- 기후위기 취약계층 보호 및 지역 중심의 기후 적응 대책 수립
- 기후위기 대응을 위한 일자리 창출 및 지역경제 활성화 정책 추진
그러나 이러한 정책만으로는 충분하지 않으며, 더 강력한 감축 목표와 실질적인 정책 이행이 필요하다는 목소리가 높아지고 있습니다.
청소년 기후소송: 왜 중요한가?
기후소송이란?
기후소송은 정부나 기업이 기후위기에 대해 충분한 대응을 하지 못했다고 주장하며, 법적 대응을 통해 정책 변화를 촉구하는 활동입니다.
한국 청소년 기후소송 사례
- 2020년, 청소년들이 헌법재판소에 청구서 제출
- 정부의 기후위기 대응 정책이 국민의 기본권(생명권, 환경권)을 침해하고 있다는 주장
- 기후위기에 대한 적극적인 조치를 요구
이 소송은 청소년들이 단순히 ‘미래 세대’의 피해자가 아니라, 현재를 살아가는 주체로서 정부와 기성세대에게 책임 있는 행동을 요구하고 있음을 보여주는 중요한 사례입니다.
기후위기 교육의 필요성
기후위기 교육이 중요한 이유
교육은 기후위기 대응에서 핵심적인 역할을 합니다. 기후변화에 대한 과학적 이해뿐만 아니라, 사회적·윤리적 책임에 대한 인식을 높이고 실천적 행동을 촉진하는 데 기여합니다.
특히, 17개 시·도 교육청이 참여한 ‘환경교육 비상선언’ 은 기후위기 교육의 중요성을 강조하며, 학생들에게 실질적인 해결책을 고민할 기회를 제공하고 있습니다.
청소년이 기후위기 대응에 참여하는 방법
청소년들은 다양한 방식으로 기후위기 대응 활동에 참여하고 있습니다.
1. 직접 행동에 나서기
- 기후위기 대응을 요구하는 시위 및 캠페인 참여
- 정책 결정자들에게 행동을 촉구하는 서명 운동 및 청원 활동
2. 친환경적인 생활 습관 실천
- 에너지 절약: 불필요한 전기 사용 줄이기, 대중교통 이용
- 플라스틱 사용 줄이기: 다회용 용기 및 장바구니 사용
- 지속 가능한 소비: 친환경 제품 구매, 로컬푸드 이용
3. 기후위기 관련 교육 및 연구 참여
- 환경 단체에서 운영하는 워크숍 및 세미나 참가
- 학교 및 지역사회에서 기후위기 관련 프로젝트 진행
이러한 실천들은 개별적인 행동에 그치지 않고, 사회 전체적인 변화를 이끌어 내는 데 중요한 역할을 합니다.
기후위기 시대, 우리가 해야 할 일
기후위기는 단순한 환경문제가 아니라 사회 전체의 구조적 변화를 요구하는 문제입니다.
- 개인의 실천
- 일상 속 친환경 행동을 실천하여 탄소발자국 줄이기
- 기후변화에 대한 이해를 높이고, 이를 주변에 공유하기
- 사회적 변화 촉구
- 정부 및 기업에 탄소중립 목표 강화를 요구하는 목소리 내기
- 기후위기 대응을 위한 제도적 변화를 지지하는 활동 참여
- 지속가능한 발전 목표 설정
- 환경뿐만 아니라 경제·사회적 요소를 고려한 지속가능한 정책 마련
- 사회 구성원 모두가 함께 노력할 수 있는 구조 형성
결론: 기후위기는 지금 대응해야 할 문제
현재의 청소년 세대는 기후위기의 영향을 가장 크게 받을 세대이며, 그들은 기후소송과 캠페인 등을 통해 정부와 기성세대에 책임 있는 행동을 촉구하고 있습니다.
이제 기후위기 대응은 더 이상 미룰 수 없는 과제이며, 단순한 정책 변경이 아니라 사회적·문화적 패러다임의 전환이 필요합니다.
기후위기는 단기간에 해결될 수 있는 문제가 아니지만, 지금 실천하는 행동이 미래 세대에 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 더 이상 시간을 낭비할 수 없으며, 지금 이 순간이 기후위기 해결의 전환점이 되어야 합니다.
'환경교육의 모든것' 카테고리의 다른 글
환경미디어 리터러시: 환경문제 해결을 위한 비판적 사고와 소통 역량 (0) | 2025.01.31 |
---|---|
환경윤리, 환경인식, 환경태도의 뜻과 중요성 (0) | 2025.01.24 |
환경관과 환경감수성: 인간과 자연의 관계를 이해하는 다양한 시각 (0) | 2025.01.24 |
환경문제의 이해와 지속가능한 해결 방안: 전통 지혜와 현대적 접근 (0) | 2025.01.24 |
에코페미니즘과 인류세: 환경과 인간의 관계 재조명 (0) | 2025.01.21 |
환경교육, 생태교육, 자연교육의 개념과 차이점 (0) | 2025.01.21 |
환경학습권의 정의와 환경기념일의 종류 (0) | 2025.01.20 |
환경정의vs기후정의, 환경학, 생태학, 환경과학의 뜻 (0) | 2025.01.20 |